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然而古(❗)文也难免(🏀)有这类文(🃏)字。堂堂(táng )《史(🈷)记》，该够正经了，可(kě )司马(mǎ )迁著它(tā )时(shí )受过宫刑，对自己所缺少的充满向往，公然在《史(shǐ(👡) )记》里记(🎐)载大阴人大生殖(zhí(🐛) )器(🥞)的人。，这(🕜)书该(gāi )禁(🖕)。《战国策》也厄运难逃(🚿)，有以其髀(bì )加妾之(🥎)身的(🥐)描(🦈)写，也遭了禁。林父挑书像拣青菜，中国丰(fēng )富灿烂的文献(xiàn )史(shǐ )料，在(zà(⏩)i )他手里死伤大片。最后挑到(🧢)几(👊)本没瑕疵的让林雨翔背。林雨翔对古文深(🍢)恶痛(💏)绝(🐢)，迫(pò )于(yú )父亲的威(📢)(wēi )严，不得(👽)不背(😋)(bèi )什么(😫)人皆(🍈)有所不忍，达之于(💻)其(🐝)(qí(🤕) )所忍，仁也；人皆有(🔹)所(😠)不为，达之于其所为，义(⬆)(yì )也，简单一(🐐)点的像(xiàng )无古无今(⛄)，无(🈯)始无(🐡)终。背了一年多，记熟(💈)了几(😴)百条(🚑)哲(zhé )理，已具备了思(❗)想(🚩)(xiǎng )家(🥧)的理论，只差年(nián )龄还缺(📸)。七岁那年，林父的一个朋(🔂)(pé(🥂)ng )友，市(🧓)里的一(yī )家(🏘)报(bào )社编辑(🔷)拜访(🙃)林(🔶)家，诉(sù )苦说那时的报纸(🏔)改版遇到的问题，担(🕣)心众多。小(xiǎo )雨翔(xiáng )只知道乱背畏首(shǒu )畏尾(wěi )，身其余(🛹)几，编(❓)辑听见连小孩子(✳)都(👹)用《左(🎰)传(chuán )》里的话来激励他(tā )，变(🕙)得大刀阔斧起来，决定不畏浮云，然后对林雨翔(⛔)赞(zàn )赏(🙍)有(👲)加，当下(xià(🐼) )约稿，要林雨翔写儿歌。林雨翔的(de )岁数比王勃成(chéng )天才时少(💋)了(😴)一倍，自然(💺)写(🤞)不出(🏭)儿歌(🎤)。八岁那年上学，字已经识到(dào )了六年级水平(píng )，被(🥨)教师(🙌)夸为(wéi )神童。神童(🚒)之(zhī )父听得也飘飘然了，不再逼林雨(yǔ )翔(xiáng )背古文。小雨翔的思(✏)(sī )想得到超脱，写诗一首：张秀娥点了点头(🌜)说道：如(rú )此(🐁)，那我就不打扰了。顾潇潇抱着(🎈)顾洒(👹)洒过去，把顾洒洒放在地(dì )上，亲热的(😸)抱住(🕶)林水茹：妈，我回来了(le )。如果(🥩)说，她(🌻)拆解枪支的(🏂)速(🚷)度(🚌)让人觉得眼花缭乱的话(📽)。张秀(😔)娥下了(🦋)马车之(zhī )后(hòu )，瞧见(✈)村子(zǐ )里面的(de )人(🏓)，都含(🥉)笑(🔧)打了(le )招(🎊)呼。可(👦)是赵(zhà(⛴)o )二郎想说，郎中已经说(shuō )了，他爹的病现在是(shì )几乎不会传染的，这可是孟郎中亲口说的，要是真有(🧤)那么(⚪)邪性，这整个(🐕)村子里(lǐ )面(miàn )得多少得痨病的？很从容答完课内的题目(💙)(mù )后(🕕)，有一道课外文言文(wén )翻译，语出自《孟子(zǐ )·滕文(wén )公(gōng )上》：亲(📵)丧(sàng )，固(gù(🛒) )所自(🚲)尽也(yě )。这题旨在(zài )考学生理解能力，此(cǐ )处(chù )自(zì )尽作尽自己(jǐ )的力做本分(🛡)的(⏯)事(😳)(shì )之义。坐(💧)在雨翔(xiáng )旁边的一个男(🤧)生挠(🕐)头(tóu )半天，不得要(yào )领，见(🤖)两个监考正在门口看外(🌝)面的风(⭐)景，用笔捅几(🌫)下前面那人。两人早已熟识，那人便把身子(😹)靠(⛳)在椅(yǐ )背上，后面的男生许久不曾说(🤦)话(huà )，本(🏔)想窃窃(qiè )耳语，不料声音失控，传播到外。雨翔(➰)不(bú )理(❤)，继(🧢)续(🛒)答题。一侧被问的(de )那(🕳)人(👧)看来家底不薄，放大声音说：(📊)这(🐗)个就是说——‘亲丧，固所自尽也，固所(📻)’(🛋)——对了，意思(🐓)是说亲(🍧)爱的(de )人死了，所以(📀)(yǐ(🐙) )我也自杀了(le )。后排那男生经此点(🚭)拨(📨)，忙挥笔(bǐ )记下。他还真不知道，原来这(zhè )么多(⏬)同学一(yī )起(🎖)，来欺负女孩子啊。他不知(zhī )想(💦)到了什(shí )么(🦋)，笑起(qǐ )来(lái )，笑容温(🐭)柔得(💔)不成(🆑)样，声音轻不(bú )可(😂)闻：对。

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